“בשנים האחרונות שילבנו את סיפור יהדות ארצות ערב בתוכניות הלימודים, ובתיכון נבחן הסיפור כחלק מתוכנית הבגרות.
“הייתי מצפה ממערכת החינוך שיעשו אנציקלופדיה של העדות, וזה יהיה התלמוד שלהם מכיתה א' עד שהם מסיימים עם זה, כי אני חושב שאלה הערכים שלנו.
“גם בספרי הלימוד, אני בטוחה בכך, סימון, שלא מלמדים על הדבר הזה. יש הרבה מאוד נושאים, ונעדר גם הסיפור של יהדות אתיופיה בכללותו.
“כל חייו של מרן הוא נלחם להחזיר עטרה ליושנה – וגם הצליח: שכל ילד ידע את מסורת אבותיו. בעיקר ידועה מלחמתו למען חינוכם של בני עדות המזרח.
“"והגדת לְבִנְך" – אני מאמין שעלינו לספר יותר את סיפורם של יהודי ארצות ערב, על הפרעות והגירוש, ולאפשר לתלמידים לבקר במרכזי ההנצחה שתיעדו והנציחו את הזיכרון הזה במרכזי המורשת, מורשת יהדות בבל ומורשת יהדות לוב באור יהודה.
“כמו שאתה יודע, אני מתעסק לא מעט בלהנכיח את המסורות של כל הגלויות שהגיעו פה לארץ, זה לא חשוב אם מדובר על פרס או על תימן או על מרוקו, פולין, הודו, עיראק וכו', כל המסורות.
“סיפור הוריי וסיפוריהם של הורי אשתי ובני משפחתה, כמו גם סיפורם של כל מגורשי מדינות ערב, הוא סיפורה של הציונות האחרת שלא נלמדה ולא נלמדת כראוי במערכות החינוך.