“אתם יודעים שעשינו מהלך עצום לפריפריה גם בהשכלה הגבוהה. להשכלה הגבוהה יש נטייה לרכז את עצמה במרכז, באזורים החזקים. אמרנו, אנחנו הולכים להשכלה גבוהה בפריפריה ופתחנו אוניברסיטה בקריית שמונה.
“על המדינה לפעול להקמת מוסדות להשכלה גבוהה גם בנגב וגם בגליל, תודה.
“אדוני היושב-ראש, אנחנו שנים רבות מבקשים שהממשלה תכיר באוניברסיטה, גם בנגב וגם בגליל, אבל אף אחד לא מקשיב ואף אחד לא מוכן לקבל החלטה על מנת לתקצב מוסד שהסטודנטים שלנו יכולים ללמוד בו. ולכן ההחלטה הזאת, או החוק הזה, הוא חוק פופוליסטי ואנחנו לא מוכנים לקבל את זה, לא מוכנים לקבל אותו. על המדינה לפעול להקמת מוסדות להשכלה גבוהה גם בנגב וגם בגליל, תודה.
“שני נושאים – האחד לגבי נושא השכלה גבוהה: ראשית, אנחנו ממוקדים לחזק את ההשכלה הגבוהה בשתי רגליים משמעותיות; האחת היא מה שנקרא "דור ראשון להשכלה" – לאפשר לכל אחד את הגישה ללימודים להשכלה גבוהה, וזה בפריפריה, זה בפריפריה חברתית - -
“חינוך גבוה הוא לא פריבילגיה של המרכז בלבד; הוא אמור להיות זמין ונגיש לכל אחד ואחת מאיתנו, ללא קשר למקום הגיאוגרפי או למקום החברתי שבו הם נולדו.
“קיומה של אוכלוסייה צעירה ומשגשגת בפריפריה הינו קריטי לפיתוח הפריפריה ולצמצום הפערים החברתיים בין הפריפריה למרכז. יש חשיבות לאומית של השכלה גבוהה של הדור הראשון להשכלה גבוהה בפריפריה.