היבט נפשי של תלמידים

“יש הסתכלות מבחינת המערכת על חיסורים ועל המבחנים, ומועצת התלמידים והנוער מסתכלים קצת קדימה, בשונה ממשרדי הממשלה, והם שואלים איך המערכת נערכת למצב הזה, של פערים גדולים מאוד בחומר הנלמד לאור כל הבעיות והאתגרים שאנחנו רואים; ובעיקר בפן הרגשי – איך משרד החינוך מתכוון לטפל בילדים שלנו, ואנחנו יודעים שילדים לא מתרגלים למצב חירום.