איכות ההוראה חייבת להילקח בחשבון, משום שהחיבור, שהוא חשוב בפני עצמו, בין הפרופסור כחוקר לבין הפרופסור כמרצה, כמורה, כמחנך גם בהקשר של רוח האקדמיה וגם בהקשר לשיטות מחקר, חשוב ביותר.